机电学院
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机械电子工程(师范)专业

发布日期: 2017年06月23日  浏览次数:

 

一、培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备良好的职业道德和科学文化素养,具备机械、电子、控制等学科的基本知识和应用能力,具有较强的创新意识、团队协作以及自主学习能力,面向与机电装备和工业机器人等行业相关的中等职业学校,从事中职教育教学工作的高素质职教师资人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术和机器人系统控制与集成等基础知识,接受机械电子工程师领域的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以及性能测试与仿真,运行控制与管理,机器人系统集成技术和职业教学与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础,以及良好的语言表达能力;

2、系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械设计基础、电路原理、工程制图及CAD、单片微型计算机原理与应用、机械制造技术、工程材料、工业机器人、电气与PLC、机电一体化等基础知识;

3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测量、文献检索和工艺操作等基本技能;

4、具有本专业领域内机电系统集成能力、设计能力;

5、具有工业机器人系统的编程应用能力、初步具备系统集成能力和研发能力;

6、具有进行职业技术教学与教育的基本能力。

三、培养特色

培养具有较强创新创业意识、掌握机电系统集成和设计、工业机器人应用与集成技术的高素质职教师资人才教师。

四、五、主干学科

机械工程、控制科学与工程。

六、核心课程

教育学、心理学、教育技术学、学科(专业)教学法、工程制图及CAD、机械设计基础、单片微型计算机原理与应用、电气控制与PLC、机电一体化系统。

七、主要实践教学环节

主要包括:军训、金工实习、机械制造技术课程设计、单片机课程设计、电子技术课程设计、机械设计基础课程设计、机电一体化系统课程设计、互换性与技术测量综合实验、机械零部件测绘实践、工业机器人编程与操作实训、数控技术(加工项目实训)、创新创业实践、教育实习、毕业设计等。

八、修学年限与授予学位

修学年限:四年

授予学位:工学学位